Musique  folklorique.

En voici quelques caractéristiques :

• La transmission orale : les mélodies sont apprises d'oreille, ou par mimétisme des doigts, et les techniques du solfège sont très peu utilisées, pour renforcer l'aspect évolutif de la musique.

• Une évolution permanente qui prend en compte les possibilités et les goûts de chaque époque : le choix des instruments, les mélodies ou leurs interprétations changent toujours au cours du temps (contrairement à la musique folklorique)

• Des rythmes ou accents associés à des danses

• L'importance de la mélodie sur l'accompagnement, parfois très sommaire (bourdon)

• La présence du chant, qui est parfois même à l'origine de la pratique instrumentale

• L'importance de l'ornementation, du phrasé, du timbre, qui cherche à imiter le chant

• Leurs présences dans les fêtes de villages, mariages,cérémonies, etc 

Étymologiquement, une musique folklorique est une musique propre à un pays, une culture, utilisant des instruments typiques de ceux-ci. 
Cependant, l'expression est surtout employée pour désigner des musiques populaires traditionnelles après qu'elles ont été quelque peu codifiées et édulcorées par des intellectuels ou la classe au pouvoir (comme ce fut le cas en URSS), et cela à la fin du XIXème siècle et au début du XXème siècle.

La musique traditionnelle, souvent abrégé en « musique Trad », désigne l'ensemble des musiques associées à une culture nationale ou régionale ou à une zone géographique. Musiques orales et populaires, elles se transmettent à l'oreille, bien que certains groupes et musiciens actuels préfèrent appliquer les méthodes du solfège sur les musiques traditionnelles afin de les interpréter ou de les répertorier (elles sont alors "savantisées").
Elle se différencie de la musique dite folklorique car elle ne vise pas à montrer le passé d'une musique (avec costumes ect), mais à faire vivre les musiques appartenant à un patrimoine de culture populaire dans l'actualité : chaque groupe ou musicien se doit de s'approprier la musique à sa manière pour la faire vivre, dans le respect des acquis tout de même.